À propos de ideal

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Surmonter les obstacles de l’apprentissage des langues

Comment progresser dans une langue sans accepter de sortir de sa zone de confort? Le paradoxe de la formation linguistique tient en ce que les apprenants ont à accepter de passer par une certaine vulnérabilité alors que le but de leur formation est d'augmenter leurs compétences et donc leur confiance en eux. Ce n'est pas évident d'accepter de s'exprimer de façon élémentaire, voire rudimentaire, mais c'est justement comme cela [...]

2019-04-19T10:12:10+01:00

La maitrise des délais d’une formation

Pourquoi mettre en avant le respect des échéances comme point essentiel de notre engagement-qualité? Parce que l'expérience prouve que c'est VOTRE attente principale, aussi bien en tant que particulier (CPF) que Responsable de Formation (plan de formation ou accompagnant un CPF salarié). L'excellence pédagogique de nos formations linguistiques n'a de valeur que si vous pouvez être certains que nous veillons en permanence, et avec succès, au respect de vos [...]

2017-05-19T15:18:59+01:00

Les certifications TOEIC et BULATS, des standards reconnus à l’international

Un standard reconnu, exigé par les recruteurs  "Vous maîtrisez l'anglais (750 au TOEIC)..." "... et d'autre part, avoir un anglais opérationnel (TOEIC 850 minimum)..." Les employeurs recherchent un standard mondialement reconnu pour avoir une photo précise des compétences des salariés. Par ailleurs, les DRH fixent de plus en plus souvent des scores-seuil pour accéder à certaines fonctions : les scores du TOEIC et du BULATS font maintenant partie intégrante [...]

2017-05-19T15:09:42+01:00

Les Ateliers Thématiques

Dans un échange professionnel en anglais, comment dites-vous "non" à votre interlocuteur sans l'offenser? C'est loin d'être un détail, et vous êtes nombreux à pouvoir témoigner de réunions qui ont rapidement tourné au désavantage de ceux qui ne maîtrisaient pas suffisamment les codes de la communication internationale. Or, cela s'apprend. ARAXI a su développer un véritable savoir-faire : Ateliers thématiques inter-entreprises. Pour être plus professionnel dans vos échanges en [...]

2017-05-19T14:21:31+01:00

Les exigences du présentiel – les parcours Blended

Il est important de prendre en compte que malgré leur bonne volonté, les apprenants ont beaucoup de difficulté à dégager du temps pour travailler entre deux cours. C'est une réalité qui est liée au rythme de la vie moderne. Aussi nos formules font une large place à la personnalisation des programmes et à l'interactivité au travers des technologies de l'information. Par ailleurs, chez ARAXI, c'est le formateur qui est au centre du dispositif. [...]

2017-05-19T14:46:48+01:00

Faciliter l’investissement personnel des apprenants

Comment favoriser l'investissement personnel des apprenants entre deux cours de langues, dans un travail personnel significatif ? Dans un monde où tout vient vite, il faut constater que l'apprentissage d'une langue suit un rythme assez lent : exercices, répétition, usage. Pas de pratique, pas de progrès: "Use it or loose it !". Dès lors comment trouver le temps et la motivation pour travailler entre deux cours? Avant tout, c'est ce qui [...]

2017-05-19T14:54:06+01:00

Blended learning : une formule efficace à certaines conditions

  Le blended learning peut être une très bonne réponse à la nécessité de l’investissement personnel des apprenants : le formateur est en amont, et en aval, l'apprenant dispose d'un outil unique qui lui fournit toutes les possibilités de contact avec la langue étudiée. L'utilisation de la plate-forme - le temps de connexion - est d'autant plus important qu'elle est plus attractive, multimédia, que ses ressources sont authentiques. Mais cela [...]

2017-05-19T14:49:31+01:00